第221章 有效的讲课方式

    同学们相顾无言，心里生出一个不好的预感。

    尼玛的唯一满分，那不就是……

    果然下一秒，陈凡继续一本正经的说道：

    “同学们，在这里，我要重点表扬陈凡同学，他不但是班里的唯一满分，更是三校的唯一满分！”

    “是他给我们班糟糕的成绩升华了，大家掌声给予鼓励和感谢！”

    说完，还一本正经的带头鼓起掌来！

    同学们心里充满了卧槽

    见过自卖自夸的，但是没见过这种程度的！

    让人无法反驳，心里还充满了卧槽！

    同学们都知道，自己被秀了！

    被秀的体无完肤！

    “噗哈哈”

    乔英子则是忍不住笑来，凡哥，有点可爱呢～

    于是立即拿出手机，在桌堂里。

    以小说的形式，把刚才的一幕，发送到了“相公的娘子们”信微群里……

    甚至还偷偷地拍了一张陈凡的照片

    ……

    看见陈凡鼓起掌，同学们也都跟着鼓掌了！

    声音越来越大，怨气都被含进手里。

    尼玛，让你装逼，老子拍不死你！

    李铁棍都没你这样

    对此，陈凡满意的点头，脸上流露出满意地神色，宛如李铁棍亲临，一副对自己弟子取得优秀成绩很满意的样子！

    仿佛说得口干舌燥，煞有其事的拿起水杯，吹了吹，缓缓地喝进嘴一杯枸杞茶！

    模仿得惟妙惟肖

    一切都是按照李萌的动作流程来的

    享受了一会儿掌声，陈凡抬起手，制止了掌声，开口：

    “好了，好了，我知道陈凡同学这个成绩很值得鼓励，大家也不用太热情，差不多就可以了！”

    “我相信，在大家的鼓励之下，陈凡同学会在学神这条路上，越走越远！”

    同学们：“……”

    乔英子：“噗哈哈哈～唔～”

    乔英子忍不住大声笑了出来，后来发现不对，立刻捂住了嘴巴和大笑的脸。

    “咳咳咳，乔英子同学，虽然你是我的课代表，但是一定要严肃。”

    陈凡语气不由得缓和了许多，那一丝丝威严被他去掉了。

    “知道了，老师～”乔英子可爱的吐吐舌头。

    心里却在想，要不要玩，老师和学生的，角色扮演呢～

    好刺激～

    陈凡不知道乔英子歪着头在想什么不健康的东西，他只是通过空气感受到了乔英子的多巴胺浓度在直线上升……

    小丫头怎么了？

    陈凡不知道，不过该上课了！

    气氛已经烘起来了！

    “好了，下面给同学们讲解一下试卷！”

    “有什么不会的题，举手提问，我会给大家一一解答疑问的。”

    陈凡的举动不无道理。

    平时李萌讲题都是挑难题讲，大家都已经高三了，而且是实验班，有些题太简单了，讲了就是浪费了大部分时间！

    没有太大意义

    陈凡一只手拿起试卷，一手拿起泡了枸杞的保温杯，轻轻地抿了一口，等待着提问。

    “有，老师我有题不会！”方一凡举起手来。

    “你一题都不会，直接跳过！”陈凡直接开口说道。

    方一凡：“……”

    不过又感觉太过无情，陈凡又说：“放学可以给我打电话，我单独给你讲！”

    方一凡又恢复了笑脸，他知道陈凡从不违约。

    其他同学也很踊跃，要知道这可是学神，让所有老师都叹服的存在！

    每个人报出的题目都不一样

    不过陈凡也不慌，在每个人报出题目之后，他的大脑里临时建立的虚拟数据库，就会多一道题。

    每道题拆开了分析

    瞬间就得出了提问的同学，那个知识点不会！

    高三三班是实验班

    像季杨杨，方一凡这种什么都不会，基础异常差的，很少，只有不到十个人！

    根据统计学的理论，这属于排除在外的异常值！

    根本不用考虑

    用李萌的话说，都高三了，我真的不能再手把手教了！

    结合整个班的大基数，陈凡瞬间完成了题目的筛选，把几乎所有人都会的题目排除在外！

    先是选择题

    从最难的开始

    陈凡拿着试卷，抬起头，审视着看着众人。

    开口：“选择题第9题，全班几个做对的！做对的举手！”

    全班顿时你看我，我看你！

    一片寂静，落针可闻！

    “啪”

    陈凡把卷子摔到桌子上，口吻凌厉地问着：

    “几个意思？全班没有一个做对的吗？你们是干什么吃的！”

    全班没有一个敢说话的

    这还是那个逢人不笑不说话，态度温和的学神吗？

    怎么感觉被李铁棍附体了？

    乔英子是唯一一个不怕陈凡的，举起手：

    “报告老师，班里有一人做对了，那就是陈凡同学！”

    陈凡感觉自己入戏太深，他还真忘记了自己这回事

    满意的点头：“嗯，不错，乔英子同学说得对，陈凡同学他就做对了，不愧是你，我的数学课代表！”

    说完还在自己的数据里，添加了一个数据

    做对人数：1

    同学们：“……”

    呵..呵呵..呵呵呵.....

    乔英子坐下了

    陈凡开口：“下面开始讲选择题第四题，这道题不会的有杜子腾.....等人，你们不会的原因大致是不能够熟练的掌握以及运用这些知识点……”

    行家出手

    同学们都惊呆了

    因为陈凡会先讲每道题运用的知识点

    告诉没做对的同学，自己的弊端，自己没有掌握那条知识点而导致的题没做对！

    如此一来，就连做对的同学，都受益匪浅！

    因为题可以巧合的做出来，但是知识点不是每个人都能掌握的。

    唯一熟悉的陈凡方法的人，就是乔英子了。

    她已经被陈凡在数学领域调教得很有水平了。

    熟练地掌握了每一条知识点

    数学成绩145分

    唯一错了一道选择第九题，被扣了5分……

    这是她当时直接看出的答案

    很明显，她看错了！不然也能满分！

    林磊儿，还是第一次见到有人这么讲题，他手脑并用，目不转睛的看着黑板，仔细聆听，手里还在新发的卷子上，在每道题旁边，记下了陈凡说的知识点。